Публикации по теме «Информатика и ИКТ» (2841-2860)
3
Конспект урока информатики в 7 классе «Всемирная паутина. Путешествие по Всемирной паутине»
Всемирная паутина. Путешествие по Всемирной паутине.
Расширить знания обучающихся о Всемирной паутине, из чего состоит Всемирная паутина, продолжить формирование компьютерной грамотности.
0
Технологическая карта урока по теме: «Базовые, мультимедийные и периферийные устройства ПК (Информатика и ИКТ)
Методическая разработка данного урока по теме "Базовые и мультимедийные устройства ПК" может быть использована преподавателями информатики для обучения по данной теме. На уроке использована индивидуальная работа каждого студента.
Преподаватель во время урока проверяет знания студентов методами: решением тестов, ребусов, заданий с использованием интерактивной доски по новому материалу и уже пройденным темам. Выбранные формы и методы работы позволяют полностью реализовать цели, поставленные преподавателем на данный урок.
3
Шаблон презентации к урокам информатики
Данный шаблон может применяться для создания презентаций по дисциплинам "Информатика", "Информатика и ИКТ", "Информационные технологии" и т.д. Шаблон подойдёт для школ, учреждений НПО и СПО.
8
Тест «Техника безопасности и правила поведения в кабинете информатики»
Тест состоит из трех блоков, вопросы из которых проверяют знание обучающихся общих правил поведения и ТБ в кабинете информатики, правил поведения и ТБ при работе за компьютером, а так же влияние компьютера на здоровье (правила, позволяющие сберечь здоровье пользователя)
20
Проект «Как оживить фотографию» (Информатика и ИКТ, 5 класс)
Первые попытки добавления эффекта движения на неподвижные фото с помощью онлайн-сервисов и трех несложных приложений. Представлена пояснительная записка, подробное описание создания коллекции синемаграфий, презентация для защиты проекта с синемаграфиями.
3
Внеурочная деятельность «Построй свою мечту»
В период перехода к информационному обществу одним из важней-ших аспектов деятельности человека становится умение оперативно и каче-ственно работать с компьютером, привлекая для этого современные средства и методы.
В настоящее время становится востребованные новые профессии, которые связаны с творчеством - это такие профессии как дизайнер, ландшафтный дизайнер и т.д
1
Статья «Формирование метапредметных результатов обучающихся в рамках образовательной модели «Один ученик - один компьютер»»
Стремление к созданию новых средств обучения является актуальной проблемой для построения современного образовательного процесса. Поколение XXI века вступает в новое время образования, когда система обучения отступает от привычных стереотипов “Ученик - доска - учитель” и становится на новую инновационную ступень, где в соответствии с введением новых образовательных моделей формируются новые цели и результаты.
4
Статья «Реализация деятельностного подхода - основное условие формирования образовательных результатов. Базовые принципы «перевернутого обучения»»
Стремление к созданию новых средств обучения является актуальной проблемой для построения современного образовательного процесса. Поколение XXI века вступает в новое время образования, когда система обучения отступает от привычных стереотипов “Ученик - доска - учитель” и становится на новую инновационную ступень, где в соответствии с введением новых образовательных моделей формируются новые цели и результаты.
3
17
Презентация «Настройка параметров страниц. Создание колонтитулов. Печать документа» (Информатика и ИКТ, 9-10 класс)
Презентация к уроку из темы «Текстовый процессор».
5
Статья «Оценка проектной деятельности учащихся на кружке по информатике»
В данной работе предлагается разработка критериев оценки деятельности учащиеся средней школы в конкретных проектах. Показана система оценки учеников при работе над междисциплинарными проектами.
В последнее время проектную деятельность учащихся часто используется в средней образовательной школе в процессе изучения естественных наук. Можно сказать, что благодаря выполнению проекта раскрывается творческий потенциал учеников, повышается уровень интереса к предмету, ученику показывается межпредметную связь, создаются условия для личностно-ориентируемого обучения.
4
Интерактивный тест по информатике «Человек и информация. Повторение» (3 класс)
Упражнения для повторения темы «Человек и информация» к УМК Матвеевой Н.В. по информатике и ИКТ, 3 класс. Запускается файл start.swf, остальные подгружаются программно.
Каждое действие школьника оценивается.
12
Тестовые задания по информатике «Виды систем счисления и арифметические действия в них» (10 класс)
Тестовые задания по информатике по теме "Виды систем счисления и арифметические действия в них" состоят из следующих под тем: системы счисления; двоичная система счисления; сложение и умножение в двоичной системе счисления; восьмеричная система счисления; шестнадцатеричная система счисления; перевод из восьмеричной и шестнадцатеричной систем счисления в двоичную
11
Задачи ЕГЭ по информатике в 10 классе на тему «Кодирование текстовой, графической, звуковой информации»
Задачи ЕГЭ по теме "Кодирование текстовой, графической, звуковой информации". Данный материал содержит тексты задач и контрольную работу в двух вариантах по теме. В конце разработки прилагаются ответы.
10
Тестовые задания по информатике на тему «Универсальность дискретного (цифрового) представления информации»
Тестовые задания по информатике на тему "Универсальность дискретного (цифрового) представления информации" состоит из двух тестов. В конце тестовых заданий прилагаются ответы
11
Дидактический материал по информатике и ИКТ на тему «Подходы к понятию и измерению информации» (10 класс)
Дидактический материал по информатике и ИКТ на тему "Подходы к понятию и измерению информации". Данный материал содержит тесты и задачи ЕГЭ разного уровня, контрольную работы из двух вариантов. В конце работы прилагаются ответы
11
Урок информатики и ИКТ по теме «Проектирование базы данных» (10 класс)
Цели урока:
• выработка умений самостоятельного применения знаний, осуществления их переноса в новых условиях
• стимулирование интереса учащихся к данной теме и предмету в целом;
• активизация взаимодействия между учащимися, развитие навыков групповой работы;
• воспитание самостоятельности у учащихся, чувства коллективизма, ответственности за себя и других членов коллектива;
• развитие мышления, умения применять полученные знания при решении задач различной направленности.
9
Тест по информатике на тему «Поколения ЭВМ» (9 класс)
Тест по информатике на тему "Поколения ЭВМ" состоит из пяти вариантов. Каждый вариант имеет 5 заданий с 4 вариантами ответов. В конце теста прилагается ключ с ответами
2
Рабочая программа по информатике к учебнику Босовой Л.Л., 7 класс, (ФГОС)
Программа составлена на основе примерной программы Л.Л.Босовой. Содержание: пояснительная записка, вклад учебного предмета в достижение целей основного общего образования, общая характеристика учебного предмета, место учебного предмета в учебном плане, критерии оценивания, цели и задачи изучения, содержание тем учебного курса, учебно-тематический план, тематическое и поурочное планирование, контроль предметных результатов, планируемые результаты изучения в соответствии с разделами, приложения к рабочей программе.
7
Тест по информатике на тему «Информационное моделирование» (10 класс)
Тест по информатике на тему "Информационное моделирование" состоит из 43 вопросов с 5 вариантами ответов. В конце теста прилагается ключ с ответами.
